女子本弱，為母則剛！簡單的八個(gè)字把母愛的偉大描述得淋漓盡致。是的，相較于父親的付出，懷胎十月，關(guān)愛一生的母愛就如同那溫柔不竭的泉水滋養(yǎng)著天下每個(gè)子女的心田。

(資料圖片僅供參考)

鄒翃燕

2019年東方衛(wèi)視的王牌節(jié)目《媽媽咪呀》的舞臺(tái)上來了一位特殊的嘉賓。她是一位母親，面容姣好，穿著得體的她保養(yǎng)得宜，遠(yuǎn)比同齡人顯得年輕（時(shí)年57歲）。

在她沒有講述自己故事之前，很多人會(huì)和我一樣，把她當(dāng)成了一位養(yǎng)尊處優(yōu)的富太太。然而當(dāng)她講述完她和她海歸兒子艱難的成長故事后，很多現(xiàn)場觀眾都留下了感動(dòng)的淚水。

一個(gè)單親媽媽、一個(gè)被丈夫拋棄的女人、面對(duì)一個(gè)被醫(yī)生宣判了“死刑”的腦癱兒子，她又是怎樣一步步幫助兒子站起來的？站起身后的兒子，又是如何成功考入北大，留洋海外，成為天之驕子的？

本期為您講述的就是這位勵(lì)志媽媽鄒翃燕的故事。

鄒翃燕

對(duì)于任何一個(gè)女人來說，“母親”是自己一生最希望獲取的稱號(hào)。1987年對(duì)于鄒翃燕來說，是充滿希望和喜悅的一年，這一年她終于要實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)母親的愿望了。

這些年，她一直盼望有一個(gè)屬于自己的孩子，但是老天爺似乎總會(huì)給她開玩笑一般，結(jié)婚多年，一直沒有懷孕跡象，為此她都不敢正視父母公婆期盼的眼神。

為了懷上孩子，鄒翃燕沒少偷偷往醫(yī)院跑，但是換來的卻是一次又一次的失望。這對(duì)于她一個(gè)特別喜歡孩子的幼師老師來說，無疑是殘忍的。

然而這一切煩惱在得知自己懷孕后，頃刻間變得煙消云散。鄒翃燕內(nèi)心的喜悅溢于言表，那幾天，她看什么東西似乎都是美好的。

她經(jīng)常輕輕地?fù)崦约哼€未隆起的肚子，和那個(gè)尚未成型的寶寶說著悄悄話，享受著作為母親才能獲得的獨(dú)特幸福。

1988年7月18日，鄒翃燕在家人的陪伴下，被推進(jìn)了醫(yī)院產(chǎn)房。此刻她的內(nèi)心充滿了期盼和幸福，因?yàn)樵龠^一會(huì)她就能見到自己孕育了十個(gè)月的小生命了。

然而，命運(yùn)再次捉弄了她。由于醫(yī)院的失誤，導(dǎo)致孩子滯留在子宮時(shí)間過久，孩子還沒出生，便在子宮內(nèi)窒息了。

別人家的孩子都是哭著來到這個(gè)世界的，而鄒翃燕的兒子卻是悄無聲息的。產(chǎn)房內(nèi)安靜得似乎有些可怕，這讓鄒翃燕的家人感到了不安。

孩子脫離母體后，便被火速地送往了重癥監(jiān)護(hù)室，一次次的病危通知書，讓剛剛榮膺為母親的鄒翃燕心裂欲碎。經(jīng)過醫(yī)院連續(xù)五天五夜的搶救后，這個(gè)小天使終于保住了性命。

然而一個(gè)更加不幸的消息接踵而至，由于窒息時(shí)間過久，致使鄒翃燕兒子的大腦嚴(yán)重受損。這個(gè)剛剛出生的小生命，被診斷為“重度腦癱”。

“放棄治療”這是醫(yī)生給出的“委婉建議”，因?yàn)橄襦u翃燕兒子的這種情況，即使孩子活下來，也會(huì)變成重度殘疾。

比起醫(yī)生委婉的建議，讓鄒翃燕更加無法接受的是丈夫的冷漠和無情。在得知兒子以后很可能會(huì)成為一個(gè)身體和智力雙重殘疾的那一刻，丈夫便已經(jīng)決定放棄這個(gè)孩子，他甚至對(duì)妻子說：“趁著年輕，我們還可以再生一個(gè)健康的孩子。”

但是讓一個(gè)母親放棄自己親生的孩子，這是一個(gè)多么殘酷的決定。鄒翃燕想都沒想便拒絕了，為此丈夫和她大吵一架。

丁丁7個(gè)月大時(shí)和母親在一起_

當(dāng)孩子病情稍微穩(wěn)定下來以后，鄒翃燕第一次見到了自己的兒子，孩子粉嫩可愛的樣子，觸動(dòng)了鄒翃燕內(nèi)心最柔軟的神經(jīng)。

“孩子，無論你以后成為什么樣子，你都是上天送給媽媽最好的禮物，就算你被這個(gè)世界所有人都拋棄了，媽媽也不會(huì)放棄你的?！编u翃燕篤定主意，暗下決心。

兒子出院后沒多久，丈夫便提出了離婚。鄒翃燕從一個(gè)本該被寵愛的產(chǎn)婦，變成了孤立無援的單親媽媽。

伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶。這是詩經(jīng)中的一首名為《詩經(jīng)·小雅·伐木》的詩歌，也是鄒翃燕對(duì)兒子未來的期許。

她希望自己的兒子，日后也能像正常孩子一樣發(fā)出丁丁聲響，成為有用之人，因此她給兒子取了一個(gè)很有寓意的名字“丁丁”。

一個(gè)單身母親有多難？這個(gè)恐怕是很多人都不能想象的，更何況這個(gè)單身母親還帶著一個(gè)重度殘疾的孩子。

俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。鄒翃燕為了幫助兒子盡快康復(fù)，便開始通過自學(xué)開始研究起腦癱。

她發(fā)現(xiàn)原來腦癱的后遺癥分為兩類，第一類是先天性的，也是最嚴(yán)重的，不僅身體會(huì)留下殘疾，智力方面也會(huì)發(fā)育不全。

而第二種是后天的，身體受損的可能性要高于智力受損。而自己的兒子是因?yàn)獒t(yī)療事故導(dǎo)致的，對(duì)于他的智力損傷造成的傷害不是大概率的，也就是說，自己的孩子還是有希望的。

這些在專業(yè)醫(yī)生看來“近乎安慰”的想法，卻成了鄒翃燕頑強(qiáng)走下去的強(qiáng)大動(dòng)力。

為了驗(yàn)證兒子智力是沒有問題的，鄒翃燕從丁丁六個(gè)月大的時(shí)候，便展開了對(duì)丁丁的智力測試。

通過辨認(rèn)顏色形狀，鄒翃燕發(fā)現(xiàn)丁丁不僅能準(zhǔn)確地識(shí)別顏色和形狀，甚至他已經(jīng)能聽懂自己發(fā)出的簡單指令。

“丁丁智力沒有問題，不僅如此，他還是一個(gè)非常聰明的孩子?！边@些發(fā)現(xiàn)，讓鄒翃燕激動(dòng)得熱淚盈眶，更加堅(jiān)信丁丁一定能成為一個(gè)健康聰明的孩子。

然而現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，隨著丁丁的成長，腦癱的后遺癥還是無情地出現(xiàn)了。當(dāng)同齡的孩子已經(jīng)能夠滿地跑動(dòng)的時(shí)候，丁丁還不能邁出第一步。

不僅如此，腦癱兒的標(biāo)志性癥狀，“流口水”“拿不住東西”等等現(xiàn)象，一樣不少地出現(xiàn)在了丁丁身上。

盡管鄒翃燕已經(jīng)做好了迎著這些殘酷現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)備，但是面對(duì)兒子那張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槙r(shí)，她的內(nèi)心深處還是被狠狠刺痛了。

離婚后，丈夫?qū)ψ约汉蛢鹤拥纳顜缀跏遣宦劜粏?，自己生活得有多困難，只有鄒翃燕自己最清楚。

最難的時(shí)候，她一個(gè)月的收入不過一百來塊。為了活下去和繼續(xù)兒子的治療，她不得不身兼數(shù)職，奔波于幾份工作之間。

她經(jīng)常對(duì)自己說的一句話就是：“能多掙一分就多掙一分，而對(duì)于自己則是能少花一分，就少花一分。”

堅(jiān)強(qiáng)的鄒翃燕沒有放棄，為了讓兒子盡早站起來，學(xué)會(huì)走路，她開始陪伴兒子進(jìn)行著漫長且極具耐心的康復(fù)訓(xùn)練。

一次次跌倒，一次次爬起，為了練習(xí)丁丁手部力量，她陪著孩子從撕紙開始練起。一張張反復(fù)地撕，然后是學(xué)著拿筷子，這對(duì)于普通孩子也許很簡單，但是對(duì)于像丁丁這樣的重度腦癱的孩子來說，無異于登天之難。

功夫不負(fù)有心人，漸漸地丁丁能站立了，兩只小手也比以前變得有勁了，雖然他拿著筷子的樣子還有些吃力，雖然兩歲多的丁丁左腳還是一瘸一拐地站不穩(wěn)，但他已經(jīng)非常接近一個(gè)正常孩子了。

丁丁的這些點(diǎn)滴進(jìn)步，都是鄒翃燕巨大的鼓舞和動(dòng)力，那些年的咬牙堅(jiān)持，那些年的不悔付出，終于讓鄒翃燕看到了希望。

丁丁三歲時(shí)學(xué)會(huì)走路

多年的求醫(yī)和康復(fù)經(jīng)歷，已經(jīng)讓鄒翃燕成了半個(gè)醫(yī)生。她深知對(duì)于一個(gè)腦癱兒童來說，如果想要和正常人一樣行走，七歲之前是一個(gè)黃金時(shí)期，一旦錯(cuò)過，孩子再想恢復(fù)正常，幾乎是不可能的。

丁丁學(xué)會(huì)站立以后，鄒翃燕更加重視每天對(duì)兒子進(jìn)行的康復(fù)訓(xùn)練。她的生活逐漸變成了三點(diǎn)一線，家－單位－醫(yī)院。

陪兒子做康復(fù)訓(xùn)練的那幾年，鄒翃燕幾乎沒有任何社交，她甚至不敢得病。即使是遇上刮風(fēng)下雪的極端天氣，兒子的康復(fù)訓(xùn)練，她也不曾有過一日缺席。

為丁丁治療的醫(yī)護(hù)人員在得知鄒翃燕的情況后，都被她的堅(jiān)強(qiáng)樂觀所打動(dòng)，他們勸鄒翃燕康復(fù)訓(xùn)練偶爾間斷一次沒有關(guān)系，不會(huì)有什么影響，不必冒著風(fēng)雨天天跑醫(yī)院。而鄒翃燕聽后只是一笑，依然風(fēng)雨無阻。

為了讓丁丁盡快恢復(fù)健康，鄒翃燕一邊看書，一邊向醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)著自己給丁丁做腿部的按摩。

漸漸地丁丁學(xué)會(huì)了走路，進(jìn)而學(xué)會(huì)了跳躍，這個(gè)曾經(jīng)被醫(yī)生宣布了“死刑”的腦癱孩子，就這樣創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡。

而這個(gè)奇跡的制造者，正是那位不惜離婚當(dāng)單身媽媽，不離不棄、風(fēng)雨無阻的偉大母親，鄒翃燕。

雖然丁丁在身體恢復(fù)上和正常孩子還有些許差距，但令鄒翃燕欣慰的是兒子在智力上沒有任何缺陷，不僅如此，丁丁還是一個(gè)十分聰明的孩子。

在丁丁7歲的時(shí)候，鄒翃燕把兒子送進(jìn)了小學(xué)。其實(shí)丁丁在學(xué)習(xí)上毫不費(fèi)力，但是由于右手恢復(fù)得還不是很理想，所以在寫字速度上面還是有些慢。每次考試，他總是因?yàn)閷懽痔?，而不能完成試卷?/p>

對(duì)此鄒翃燕內(nèi)心十分著急，她找到老師，把丁丁的真實(shí)情況，如實(shí)地告知了老師，懇求老師在時(shí)間上對(duì)丁丁有所照顧。老師在了解到丁丁的真實(shí)情況后，便決定給丁丁每次考試時(shí)間延長20分鐘。

鄒翃燕知道，這種照顧并不是長久之計(jì)，如果丁丁不能像正常孩子一樣在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考試，勢必會(huì)招致其他同學(xué)的非議甚至是歧視。

于是她便加大了對(duì)丁丁寫字速度的訓(xùn)練，丁丁也是一個(gè)很懂事的孩子，雖然他還不能完全體會(huì)母親的良苦用心，但是卻很聽媽媽的話。

經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練和提升，在丁丁四年級(jí)的時(shí)候，他寫字的速度已經(jīng)和其他同學(xué)一樣快了，每次考試再也不用老師特殊照顧了，不僅如此，丁丁在學(xué)習(xí)上已經(jīng)展現(xiàn)出了一枚學(xué)霸的本色，各科成績都很優(yōu)秀。

鄒翃燕不僅在生活中充當(dāng)著慈母，在兒子的學(xué)習(xí)上她更是一位嚴(yán)師。

可能出于職業(yè)的原因，雖然在生活中鄒翃燕把丁丁照顧得無微不至，但在學(xué)習(xí)上，她卻十分注重培養(yǎng)兒子的自主能力，而且她的教育方式極其獨(dú)特。

上小學(xué)時(shí)，丁丁一遇到不認(rèn)識(shí)的字便會(huì)第一時(shí)間去問媽媽。鄒翃燕卻沒像大多數(shù)父母一樣認(rèn)真教授，而是送給兒子一本新華字典，讓兒子自己去查。就這樣一來二去，丁丁逐漸養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力也得到了很大的提升。

除此以外，她每次還會(huì)自己出題讓兒子做練習(xí)，而每次做完題她看都不看便給兒子的作業(yè)本上打上一個(gè)大大的對(duì)勾。

有一次丁丁放學(xué)后很不高興，他拿著作業(yè)本遞給了鄒翃燕說道：“媽媽，你太不負(fù)責(zé)任了，這道題我明明做錯(cuò)了，你為什么還給我打了對(duì)勾？”

面對(duì)兒子的質(zhì)疑，鄒翃燕笑道：“題目是咱們自己出的，怎么還會(huì)做錯(cuò)？如果你以后還不認(rèn)真，作業(yè)交到我這來，我還是給你打?qū)??！?/p>

丁丁這才恍然大悟，原來媽媽是用這種方式，告誡自己，做題一定要認(rèn)真，而不能馬虎。此后丁丁不僅做題的速度大幅提高，正確率也提升得很快。

鄒翃燕除了對(duì)兒子的學(xué)習(xí)抓得緊，對(duì)于丁丁的心理健康也很重視。丁丁雖然通過康復(fù)訓(xùn)練恢復(fù)得很好。但是和完全健康的孩子相比，還是有一點(diǎn)點(diǎn)差別的。

有一次丁丁參加完學(xué)校的軍訓(xùn)后心情十分不好，甚至把自己關(guān)在房間內(nèi)不肯出來。鄒翃燕感到情況不對(duì)，便詢問兒子原因。

起先丁丁不愿意說出實(shí)情，但是鄒翃燕太了解兒子了，經(jīng)過反復(fù)交談，鄒翃燕終于了解到了實(shí)情。

原來在軍訓(xùn)過程中，丁丁由于身體原因，很多動(dòng)作做得很不標(biāo)準(zhǔn)，甚至有些滑稽，不禁讓其他同學(xué)哄堂大笑。但了解到丁丁的真實(shí)情況后，教官為了鼓勵(lì)丁丁，便在其他同學(xué)面前故意表揚(yáng)了丁丁。

誰知這樣一來卻引起了其他同學(xué)的不滿，為了讓大家服氣，心直口快的教官，竟然在其他同學(xué)面前直接說出了原因。

大家這才知道，丁丁是一個(gè)腦癱兒。十幾歲正是一個(gè)叛逆不懂事的年紀(jì)，于是很多同學(xué)便拿丁丁的缺陷取外號(hào)，打趣他，這讓丁丁本就脆弱敏感的自尊心受到了極大的傷害。

鄒翃燕在得知真情后，沒有跑去學(xué)校和別人去理論，而是告誡丁丁，正視自己身體存在的缺陷。

如果這道坎過不去，將來走向社會(huì)會(huì)承受更多人挑剔的目光，到那個(gè)時(shí)候你就是想逃避也沒有地方可以躲。

在母親的諄諄教導(dǎo)下，丁丁慢慢適應(yīng)了學(xué)校的新環(huán)境，并且由于成績優(yōu)異，很快丁丁就成了大家羨慕的對(duì)象，而丁丁的性格也變得越來越開朗和自信。

進(jìn)入到高中二年級(jí)后，丁丁也進(jìn)入到了人生中的叛逆期，學(xué)習(xí)成績直線下滑。而此時(shí)的鄒翃燕并沒有像很多家長一樣，一味地責(zé)怪孩子。而是通過一次活動(dòng)讓丁丁明白了一個(gè)道理。

鄒翃燕帶著丁丁到了武漢特別出名的東湖風(fēng)景區(qū)，在東湖旁邊的一棟高樓里，她讓丁丁分別在一樓、六樓和二十樓去眺望東湖。并且告訴他，你若想比別人看得更遠(yuǎn)，就一定要站在更高的位置。

響鼓不用重錘，聰明的丁丁自然知道母親的良苦用心，從此后丁丁在學(xué)習(xí)上更加刻苦和自覺，成績提升的也越來越快。

2007年，丁丁不負(fù)眾望，以660分的成績考入北京大學(xué)的環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院。

2010年，丁丁轉(zhuǎn)入北京大學(xué)國際法學(xué)院攻讀碩士。

2016年3月，丁丁收到了哈佛大學(xué)的錄取通知書。

一個(gè)腦癱兒的逆襲人生，讓所有人驚嘆，然而那位在背后默默付出的母親則更加令人欽佩。

2019年，年近花甲之年的鄒翃燕登上東方衛(wèi)視的《媽媽咪呀》舞臺(tái)，她當(dāng)著全國觀眾的面講述了她與自己腦癱兒子30年來共同走過的每一天。

她娓娓道來，一切在她的描述中，似乎波瀾不驚。而電視機(jī)前的億萬母親，則被她的勵(lì)志故事，感動(dòng)得淚流不止。

如今，丁丁已經(jīng)完成了自己在哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，回到國內(nèi)工作。而鄒翃燕本人盡管陪伴兒子度過了最艱難的歲月，卻始終沒有丟下自己的工作和專業(yè)，如今的她已經(jīng)是武漢城市職業(yè)學(xué)院的副教授了。

鄒翃燕近照

誰言寸草心，報(bào)得三春暉，風(fēng)雨過后的彩虹分外美麗，如今生活在美滿和幸福中的鄒翃燕，閑暇之余也在義務(wù)幫助更多的腦癱孩子，她毫無保留地和來自全國各地的數(shù)百名腦癱孩子的家長，分享著自己的經(jīng)驗(yàn)。

她希望越來越多的腦癱孩子在大家和社會(huì)的關(guān)愛下都能像丁丁一樣完成人生的逆襲，健康的站起來。

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