據(jù)禾苗媽媽敘述，在生活學(xué)習(xí)中沒有發(fā)現(xiàn)孩子有看不見的現(xiàn)象，孩子自己也從來沒有說過看不清楚東西，如果不是幼兒園的視力篩查怎么也想不到這么小的孩子視力會出問題。

在童瞳眼科醫(yī)生的專業(yè)檢查下發(fā)現(xiàn)，孩子的裸眼視力為右眼：1.0，左眼：0.05;散瞳后屈光檢查，右眼：平光;左眼：+5.00度;矯正視力為右眼：1.0，左眼：0.15。雙眼均無器質(zhì)性病變，左眼為旁中心注視，醫(yī)生給出的診斷為：左眼屈光參差性弱視，左眼旁中心注視。

什么是旁中心注視?

據(jù)醫(yī)生介紹，正常人用眼底視網(wǎng)膜黃斑中心凹的位置來定位注視目標(biāo)，所以正常的注視性質(zhì)叫做中心注視。由于各種因，眼睛沒有使用黃斑中心來注視目標(biāo)，而是使用黃斑中心周邊來注視目標(biāo)，就是非中心的注視，即旁中心注視。旁中心注視的患者相較于中心注視的患者來說，視力更難提升，也伴隨著治療時間更長。

根據(jù)在醫(yī)院的檢查結(jié)果，童瞳眼科醫(yī)院姚亮醫(yī)生，給禾苗定制了個性化的訓(xùn)練方案，在院訓(xùn)練+家庭訓(xùn)練。其中醫(yī)院訓(xùn)練包括SVI腦知覺訓(xùn)練、VTS視知覺訓(xùn)練、眼控、視覺刺激訓(xùn)練、MIT、光刷及后像，以幫助患者提升視力、建立三級視功能及改善視覺其他相關(guān)能力(眼球運動、視覺注意力、視覺記憶、視覺反應(yīng)速度、視覺與其他感官整合能力等)，在家用馬斯登球、紅綠紙牌進(jìn)行輔助訓(xùn)練。

截至目前，通過堅持每周兩次的訓(xùn)練，禾苗的左眼的注視性質(zhì)由旁中心轉(zhuǎn)為中心注視，矯正視力也從0.15提高到了0.8，立體視從無到有。

據(jù)孩子媽媽反饋，通過訓(xùn)練，禾苗在學(xué)習(xí)、看繪本時的注意力、記憶力、閱讀速度比之前提高很多，而且生活中對新鮮事物更加感興趣，更樂于學(xué)習(xí)新東西。

鄭州童瞳眼科醫(yī)院提醒：0到6歲是兒童視力發(fā)育的關(guān)鍵時期，許多眼病如果得不到及時的發(fā)現(xiàn)和治療，將造成眼睛的終生殘疾。由于幼兒不能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的不適，因此，許多眼病要靠家長細(xì)心觀察，從孩子3到4歲時開始，定期到醫(yī)院進(jìn)行眼科檢查，才能及早發(fā)現(xiàn)異常，及時治療。

鄭州童瞳眼科醫(yī)院是一家以兒童、青少年近視防控和弱視及低視力診療為主要特色的眼?？漆t(yī)院。醫(yī)院采用的美國SVI腦知覺、VTS4視知覺以及眼控等行為視知覺訓(xùn)練系統(tǒng)，在小兒斜弱視以及低視力診療方面很有特色，同時在治療過程中個性化方案的應(yīng)用也為患者視力取得了突破性的效果。

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