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“我是第一次參加暑托班，本以為就是來(lái)寫(xiě)作業(yè)的，沒(méi)想到有這么好玩的課程”。星瀾小學(xué)學(xué)生王和晨笑著說(shuō)。

為了幫更多“雙職工”家庭解決暑期孩子看護(hù)難題，杭州多地7月10日啟動(dòng)暑托服務(wù)。開(kāi)班首日，一大批“高大上”的精品課程給孩子帶來(lái)驚喜。

“同學(xué)們，你們會(huì)用筷子嗎？”在星瀾小學(xué)的教室里，杭州天竺筷技藝第五代傳人王連道正在給孩子們上課。“我國(guó)有文獻(xiàn)記載的用筷歷史至少有3000多年，別看筷子是兩根棍，用起來(lái)有講究。”王連道現(xiàn)場(chǎng)給孩子們展示了使用筷子的正確方法：先把下側(cè)的一根筷子用拇指和食指的中間固定住，再用拇指、食指和中指把上側(cè)的筷子拿住，拿時(shí)拇指要放在食指的指甲邊、無(wú)名指的指甲墊在筷子下邊，使用時(shí)只動(dòng)上側(cè)筷子。“這個(gè)方法確實(shí)省力多了?！睂W(xué)生葉言先使用平時(shí)用筷子的姿勢(shì)，再切換到新學(xué)到的姿勢(shì)，欣喜不已。

天竺筷上有很多紋路，這是怎么做成的呢？現(xiàn)場(chǎng)，王連道專門把烙花的爐子和烙板帶到了現(xiàn)場(chǎng)?！袄踊ǖ奈恢眯杈珳?zhǔn)把控，溫度和時(shí)間也要嚴(yán)格控制?！痹谕踹B道的指導(dǎo)下，孩子們手持筷子在烙板上輕輕一轉(zhuǎn)，花紋就烙好了，這也讓大家體驗(yàn)到了非遺文化的魅力。

暑托班開(kāi)班首日，各個(gè)學(xué)校為孩子們做了精心準(zhǔn)備。比如，采荷中學(xué)邀請(qǐng)了非遺傳承人魯立清老師，教孩子們做亞運(yùn)剪紙作品；筧橋小學(xué)帶著學(xué)生前往筧橋機(jī)場(chǎng)舉行開(kāi)班儀式，開(kāi)展“飛翼”特色國(guó)防教育；丁蘭實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶領(lǐng)學(xué)生采摘蔬菜水果，到社區(qū)進(jìn)行愛(ài)心義賣，并將義賣所得購(gòu)買解暑物品，送給環(huán)衛(wèi)工人等城市建設(shè)者。“原本想著孩子去暑托班，有老師管就行，沒(méi)想到課程這么豐富，太值了！”一位家長(zhǎng)說(shuō)。

“暑托班從2021年啟動(dòng)以來(lái)，家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)很不錯(cuò)。我們除了要管牢，更要管好，讓孩子有更好的假期體驗(yàn)?！惫笆麉^(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年的暑托班拓寬了服務(wù)范圍，面向中小學(xué)、幼兒園孩子設(shè)置了41個(gè)暑托點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了18個(gè)街道全覆蓋。考慮到單個(gè)學(xué)校資源有限，由區(qū)層面組織，引進(jìn)了區(qū)少年宮、區(qū)社區(qū)學(xué)院等校外優(yōu)質(zhì)教育資源，提供籃球、足球、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、樂(lè)高機(jī)器人、書(shū)法等數(shù)百節(jié)“X”課程，并送教進(jìn)校?！懊總€(gè)學(xué)校可選擇的區(qū)層面‘X’課程的數(shù)量從去年的3節(jié)增至5節(jié)，今年是亞運(yùn)年，還專門增加了由各類體育冠軍授課的運(yùn)動(dòng)類課程?！?/p>

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